Vor den Osterferien durfte das Quirinus-Gymnasium (Schule:Global seit 2022) Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte aus vier verschiedenen europäischen Ländern begrüßen. Die Schule gehört zum erlesenen Kreis der „Erasmus+“-Schulen in Deutschland und pflegt darüber hinaus feste internationale Schulpartnerschaften mit dem Alfrink College in Zoetermeer (Holland) und dem Lycée Ampère bei Lyon (Frankreich). Nachdem zuletzt Anfang des Jahres spanische Schüler im Rahmen von „Erasmus+“ zu Gast am Neusser Gymnasium waren, ertönten jetzt gleichzeitig italienische, portugiesische, holländische sowie französische Stimmen auf den Gängen und in den Klassenzimmern. Die Schüler waren allesamt in Neusser Gastfamilien untergebracht.
Neben der Erweiterung der fremdsprachlichen Fähigkeiten gibt es auch immer inhaltliche Schwerpunkte in den Austauschwochen. So besuchten die niederländischen Gäste gemeinsam mit ihren deutschen Partnern unter dem Aspekt der „Nachhaltigkeit“ die Ausstellung „Planet Ozean“ im Gasometer Oberhausen und beschäftigten sich mit der Verkehrsentwicklung auf der heutigen Düsseldorfer Rheinuferpromenade.
Der deutsch-französische Austausch stand dieses Mal unter dem Motto „Spiele“ – eine spannende Entdeckungsreise in die Spielkultur des Nachbarlandes. Aber auch Ausflüge in das Umland – wie zum Beispiel nach Köln und Aachen – standen auf dem Programm. Besondere Highlights in Neuss waren der Besuch in der Ölmühle und der herzliche Empfang durch den Bürgermeister Reiner Breuer im Rathaus, der die Wichtigkeit der deutsch-französischen Freundschaft betonte und sich viel Zeit nahm, um die Fragen der Jugendlichen zu beantworten.
Die italienischen Gastschüler und ihre Lehrer aus Rionero in Vulture aus dem Süden Italiens erkundeten Neuss und Umgebung und waren vor allem vom Schützenmuseum begeistert. „Wieso trägt der König eine Kette und keine Krone?“, fragte Davide und die Neusser Gastschüler erklärten, was es heißt, ein Schütze zu sein und was man unter „Nüsser Röske“ versteht. Außerdem standen zwei Kreativ-Workshops zum Thema „Nachhaltigkeit“ in Köln auf dem Programm.
Nicht zuletzt durften im Rahmen des Projekts „Erasmus+“ – Job Shadowing zwei Lehrerinnen aus Portugal den Physik- und Chemieunterricht am Quirinus-Gymnasium kennenlernen. „Für uns ist es beeindruckend zu sehen, wie eigenständig Schüler am Unterricht mitwirken“, äußerten sich die Kolleginnen Lucia und Lelia aus Rio Maior.