Lehrkräfte-Fortbildung
Internationale Schüler*innenbegegnungen begleiten
Schulaustausch gilt häufig als Garant für interkulturelles Lernen – doch internationale Begegnungen führen nicht automatisch zu Offenheit und Perspektivwechsel. Ohne pädagogische Begleitung können sie bestehende Stereotype sogar verstärken. Das Seminar nimmt Schulaustausch daher als Gestaltungsraum in den Blick und fragt, wie internationale Begegnungen für Schüler*innen zu nachhaltigen Lernerfahrungen werden können. Darauf aufbauend lernen die Teilnehmenden Möglichkeiten kennen, Austauschformate vor, während und nach der Begegnung didaktisch zu begleiten – in Präsenz ebenso wie in virtuellen oder hybriden Settings.
Die Fortbildung verbindet theoretische Reflexion mit praxisnaher Arbeit und bietet Raum zur Entwicklung eigener Ideen für Schulaustausch- oder Begegnungsprojekte. Ziel ist es, Schulaustausch bewusster, reflektierter und pädagogisch wirksamer zu gestalten.
Dieser Workshop wurde in Kooperation mit Austausch macht Schule (AMS) entwickelt.
Wer
Sie sind Schulleiter*in, Lehr- oder Fachkraft und möchten wissen, wie Sie Ihre Austauschprojekte weiterentwickeln und/oder Partnerschaften vertiefen können? Sie möchten eine schulinterne Fortbildung (SchiLf) für sich und mindestens 5 weitere Kolleg*innen aus Ihrem Kollegium buchen?
Dann sind Sie hier genau richtig!
Inhalte
- Grundlagen interkulturellen Lernens und interkultureller Kompetenz
- Wahrnehmung, Stereotype und Vorurteile in Austauschprojekten
- die Rolle der Lehrkraft im Schulaustausch
- Formate und Methoden zur Begleitung von internationalen Schüler*innen-Erfahrungen (Präsenz, virtuell, hybrid)
- Good-Practice-Projekte, Entwicklung von eigenen Ideen für Schulaustauschvorhaben
Lernziele
Die Teilnehmenden …
- analysieren Schulaustauschprojekte als pädagogische Lernsettings und ordnen diese kritisch im Kontext interkulturellen Lernens ein.
- reflektieren die eigene professionelle Rolle sowie pädagogische Verantwortung im Rahmen internationaler Begegnungen.
- erkennen Mechanismen der Stereotypisierung und entwickeln Strategien zu deren didaktischer Bearbeitung.
- planen begleitende Maßnahmen vor, während und nach Austauschphasen zur Förderung von Reflexion und Perspektivwechsel.
- entwerfen kontextbezogene Konzepte für Austausch- oder Begegnungsprojekte an der eigenen Schule.
Über Schule Global
Durch die Initiative vom Arbeitskreis gemeinnütziger Jugendaustausch (AJA) wurde Schule Global ins Leben gerufen. Ziel des Schule Global-Teams ist es, Schulen bei der schulischen und außerschulischen, interkulturellen Bildungsarbeit zu unterstützen. Welche Vorteile Sie durch die Verleihung des Schule Global-Siegels erhalten und wie Sie und Ihre Schule durch unser Netzwerk profitieren können, wird Ihnen von unserem Coach- und Siegel-Team von Schule Global präsentiert. Profitieren Sie von unseren Fortbildungen und richten Sie Ihre Schule international aus.
Wenn Sie sich entscheiden eine Schule Global zu werden, erhalten Sie exklusiven Zugang zu Materialien. Ein persönlicher Coach unterstützt Sie bei der Umsetzung Ihrer individuellen Ziele. Vernetzen Sie sich mit anderen ausgezeichneten Schulen und tauschen Sie sich aus.
